閱讀為自己添彩 樊登讀書(shū)線(xiàn)下翻轉(zhuǎn)課堂走進(jìn)東勝物流
閱讀、朗讀、聽(tīng)書(shū)是傳遞知識(shí)、認(rèn)知世界、改造世界的重要途徑。修身齊家，治國(guó)平天下，從古至今，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
打造幸福企業(yè)，助力員工心性成長(zhǎng)與自我實(shí)現(xiàn)一直是東勝物流經(jīng)營(yíng)的核心理念之一。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，經(jīng)典書(shū)籍的閱讀與分享是一個(gè)人內(nèi)在提升的重要方式，心靈的美好也將伴隨著工作生活的和諧幸福。為此，東勝物流不僅在企業(yè)內(nèi)部設(shè)置了一個(gè)讀書(shū)交流室，積極為員工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還誠(chéng)摯特邀樊登讀書(shū)會(huì)的張老師為東勝物流的小伙伴們進(jìn)行《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》線(xiàn)下企業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂精彩的分享交流培訓(xùn)。
本次翻轉(zhuǎn)課堂主要分為三部分：
一. 觀看樊登讀書(shū)會(huì)視頻，聽(tīng)樊登老師分享《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》書(shū)中的精彩部分。
二. 張老師圍繞書(shū)中重點(diǎn)內(nèi)容，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)書(shū)友們進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。
三. 互動(dòng)交流。
基于樊登老師和張老師的啟發(fā)，我們以小組為單位，對(duì)以下三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了自由討論。
1 實(shí)踐和原則的區(qū)別？
2 習(xí)慣的養(yǎng)成有哪幾個(gè)階段？
3 如果能改變生活中的一件事情，你覺(jué)得是哪件？
各位小伙伴都給出了自己的精彩見(jiàn)解。我們相信答案沒(méi)有唯一的定論，更多還是需要在生活實(shí)踐中堅(jiān)持自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：人的行為總是一再重復(fù)，因此卓越不是單一的舉動(dòng)，而是習(xí)慣！這次交流會(huì)以《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為主題，小伙伴們積極主動(dòng)，不斷分享自己的觀點(diǎn)，各種的思維碰撞，在碰撞中更新認(rèn)知。
中國(guó)人的哲學(xué)體現(xiàn)在生活方式之中。在書(shū)籍中與偉大的靈魂相遇，讓我們看到這個(gè)世界正發(fā)生著什么，也能引領(lǐng)著我們思考未來(lái)。一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，一本書(shū)，一次分享，一次討論，也是激發(fā)凝聚力和創(chuàng)造性的過(guò)程。
學(xué)習(xí)不僅是一件需要堅(jiān)持的事情，還需要良好的環(huán)境和氛圍。
在這短短2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，照片只能記住這精彩的瞬間，或許這也僅僅是東勝小伙伴們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中的一滴清泉，希望這一滴清泉能成為小伙伴們的杠桿，去創(chuàng)造更大的價(jià)值。
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